昨日上课要用多媒体,课前照例安排课代表做好一系列的开机工作。
铃响之前,我来到教室,可课代表为了分发作业,刚刚打开多媒体的电源,于是我也一同忙了起来,但明显得已经非常生疏了。嗬,平时都是课代表做好了这些事宜,竟然导致自己差点丧失了这项功能呢!在忙碌的同时,我不禁感慨:老师的小助手何其重要!
每一位老师,根据不同的需要,会有许多位小助手。班主任会任命中队长、副中队长、学习委员、宣传委员、纪律委员、卫生委员、文艺委员、路队长、两操长等,让他们从事不同的管理工作,从而使班级各项工作组织有序,有条不紊;任课教师会任命课代表、组长等,让他们帮忙收发作业等。
小助手们根据分工不同,默默地履行着自己的责任和义务。看,早晨到校时,中队长正带领同学们朗诵经典诗词呢;卫生委员正监督值日生打扫卫生;课代表正督促组长们收交家庭作业……
小助手们在工作的同时,不同程度地增强了管理水平,提高了能力。正如魏书生老师所说,一个班级就是一个小型社会。因此社会上有什么,班级里就有什么,在这样的环境中学习、管理,就一定会提高孩子们的水平,增强适应社会的能力。
有了这些小助手,老师轻松了,学生有序了,班级管理水平提高了,何乐而不为呢!
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