前一段时间，教育局开展的第二轮教学大比武又开始了。
学校领导一直比较重视这项工作，因此在上学期第一轮大比武中我校以优异的成绩勇夺桂冠。今学期，老师们一直在练习基本功，特别是年轻教师，每周二都要把自己精心准备的小黑板放置在醒目的宣传栏下面，来来回回的老师、学生、家长、领导都会驻足观看，使得年轻教师卯足了劲，那粉笔字是一周一个样、周周大变化啊。小黑板上左边是指导教师的作品，优美大方、隽秀个性，右边是年轻教师的作品，一开始老师们书写就非常认真，但总体感觉没体，比划书写不规范、不到位，结构安排不合理。现在再看，在指导教师的指导下，他们的粉笔字有了合理的骨架，有了规范的比划，竟然已经有了指导教师的风范，真是进步之大，不可小觑啊！
周四，学校聘请年轻教师建华给大家培训课件制作，相信老师们又会是眼前一亮，收获多多。
本周学校还要进行观课议课比赛。语文上由年轻的赵文文老师提高一节观摩课，数学上的五环跟进活动正好到我先行，因此这节课例就由我来提供了。按进度，我们的课已经到了第五单元“图形的周长”。周末，在家里仔细研究了《图形的周长》这节课，备好了课，制作了课件。下午的课前会议我们组会认真进行，希望组内老师能够提出合理的修改意见，以使这节课的设计更加合理、有效。
虽然这个课例我并不喜欢，但是希望在自己的认真执教下，能取得较好的效果。
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